REKRUTACJĘ CZAS ZACZĄĆ !!!

Zapraszamy do obejrzenia filmu promocyjnego Salezjańskiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Przemyślu

Wycieczka klasy 7 do Arłamowa

           Koniec roku szkolnego to najlepszy czas na klasowe wycieczki. Dlatego uczniowie klasy 7 wybrali się na całodzienną wycieczkę do Arłamowa. Młodzież korzystała z parku linowego, pokonując trasy o różnym stopniu trudności. Świetnym pomysłem był relaks w strefie basenowej, a na koniec integracja i wspólna biesiada przy ognisku. Piękne widoki, świeże powietrze i dobra zabawa sprawiły, że nie chciało się wracać.

A.Szymańska

Wycieczka szkolna do parku wodnego Suntago

             Kolejna integracyjna wycieczka za nami. Po Tatralandii, Energylandii przyszedł czas na Suntago. W piątek, 10 czerwca, grupa uczniów starszych klas szkoły podstawowej i liceum wyjechała na wycieczkę do największego parku wodnego w Polsce, Suntago pod Warszawą. W wycieczce uczestniczyli również absolwenci naszej szkoły. Młodzież korzystała ze zjeżdżalni wodnych, basenów zewnętrznych i wewnętrznych, basenu ze sztuczną falą i strefy relaksu. Sam obiekt zaskoczył piękną scenerią, leżaczkami wśród prawdziwych palm, pięknych storczyków. Uczniowie mieli okazję odpocząć, poszaleć na zjeżdżalniach oraz spędzić razem czas. Zabawa trwała do godzin wieczornych. Oj nie chciało się wracać!

A.Szymańska

Uczennica naszej szkoły wyróżniona w powiatowym konkursie plastycznym !

               W maju uczniowie klas 3, 5, 6 i 8 wzięli udział w konkursie literacko-plastycznym pt. „Recepta na zdrowie. Troska o kondycję fizyczną i psychiczną po pandemii covid-19”. Dzieci swoje prace wykonały na zajęciach rozwijających i lekcjach plastyki pod kierunkiem pani B. Giżyckiej- Dec. Rozstrzygnięcie konkursu i uroczyste wręczenie nagród odbyło się 9 czerwca w Przemyskiej Bibliotece Publicznej.Komisja uwzględniła wysiłek twórczy wniesiony w wykonanie wszystkich prac, ale przede wszystkim zwróciła uwagę na pomysłowość, zgodność pracy z tematem, celowość zastosowania środków artystycznego wyrazu, znajomość technik plastycznych oraz artystyczne ukształtowanie obrazu, czyli połączenie wszystkich elementów w oryginalne, ekspresyjne kompozycje malarskie, rysunkowe, przestrzenne, graficzne itp. Na podkreślenie zasługuje także aspekt edukacyjny i prozdrowotny konkursu. Uczestnicy zaczerpnęli sporo wiedzy na temat zapobiegania chorobom zakaźnym, czy zdrowego stylu życia. W tym konkursie I miejsce otrzymała uczennica kl. VII Emilia Karp.. Gratulujemy Emilii oraz wszystkim młodym artystom i życzymy dalszych sukcesów.

     B. Giżycka-Dec

Wycieczka klasy 6

                10 czerwca uczniowie klasy 6 spędzili miłe chwile na wycieczce szkolnej w Rzeszowie.

               Pierwszym punktem programu był pobyt w „Grawitacji” – parku trampolin, na którym szóstoklasiści korzystali ze ścianki wspinaczkowej, basenów do salt, licznych trampolin, ale także z wymagających ścieżek akrobatycznych na tamtejszym parku linowym. Po sportowych wyczynach i uzupełnieniu kalorii, udaliśmy się na zwiedzanie podziemnej trasy turystycznej. Interesującą historię regionu przybliżyły nam ciekawie zaaranżowane multimedialne gry i zabawy.

              Ta sportowo-historyczna wycieczka dostarczyła uczniom wiele pozytywnych wrażeń, a także stanowiła doskonałą okazję do zacieśnienia więzi koleżeńskich.

Emilia Winiarczyk

Zajęcia językowe z rodowitą Hiszpanką.

             Na ostatnich dodatkowych zajęciach językowych uczniowie klasy 3 uczyli się języka hiszpańskiego z rodowitą Hiszpanką. Naszą szkołę odwiedziła bowiem pani María Alvarez, która na co dzień mieszka w słonecznym Cáceres, w zachodniej Hiszpanii, a w Polsce uczestniczy w programie Erasmus. Po krótkim przedstawieniu się i przełamaniu pierwszych lodów, dzieci ćwiczyły pytania i odpowiedzi dotyczące między innymi: narodowości, wieku, zwierząt domowych, posiadanego rodzeństwa, ulubionego koloru. Pani María przybliżyła uczniom położenie swojego kraju na mapie Europy, pokazała typowe potrawy kuchni hiszpańskiej oraz piękne krajobrazy swojej ojczyzny. Dzieci uczestniczyły również w ciekawych zabawach ruchowo-językowych, m.in. z wykorzystaniem chusty animacyjnej. Na zakończenie dzieci uczyły się języka, oprowadzając swojego gościa po różnych miejscach naszej szkoły. Na pani Maríi zrobiły wrażenie kolorowe i dobrze wyposażone klasy, ale przede wszystkim zachwyciła się grzecznością, otwartością i entuzjastycznym podejściem do nauki naszych trzecioklasistów. Dzieciom bardzo spodobała się taka żywa lekcja języka hiszpańskiego i wcale nie chciały wypuścić swojego gościa. Dobra wiadomość: pani María obiecała nas odwiedzić również w przyszłym roku, a tymczasem zapraszamy do pooglądania filmowej relacji ze spotkania na szkolnej stronie facebook.

Emilia Winiarczyk

THE BIG CHALLENGE

             Każdego roku, w konkursie z języka angielskiegoThe Big Challenge biorą udział tysiące uczniówz różnych krajów Europejskich. Celem konkursu jest nie tylko ukoronowanie całorocznej nauki, ale przede wszystkim zaangażowanie uczniów do wspólnej zabawy z językiem oraz motywowanie do poszerzania wiedzy poprzez zabawę.W ogólnopolskiej edycji nie zabrakło także naszych uczniów, którzy postanowili sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności językowe, w marcu tego roku. Uczniowie rozwiązywali na czas zadania testowe online. Konkurs trwał 45 minut i w formie testu wielokrotnego wyboru sprawdzał znajomość słownictwa, gramatyki, zagadnień kultury krajów anglojęzycznych, umiejętność rozumienia tekstów czytanych i słuchanych, a nawet znajomość poprawnej wymowy. 

Na poziomie 2, 3 i 4 nasi uczniowie okazali się lepsi na tle regionu, jak i kraju.

Zwycięzcy danego poziomu:

Poziom 1

1. Kornel Hryniewicz (4SP)

2. Hanna Radochońska (5SP)

Poziom 2

1. Zuzanna Guty (6SP)

Poziom 3

1. Szymon Draganik (7SP)

Poziom 4

1. Tymon Wenzel (8SP)

                    Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy odważyli się wziąć udział w konkursie.

B.Brożyniak

Podróż do Afryki

          W piątek 10 czerwca 2022 r. uczniowie klasy 1 SP wybrali się w wyjątkową podróż do Afryki. Podczas lekcji geografii poznali położenie oraz środowisko przyrodnicze Afryki. Miejscem docelowym naszej wędrówki była afrykańska sawanna. Uczniowie zapoznali się z tym wyjąkowym krajobrazem, uwzględniając szatę roślinną oraz zwierzęta. W trakcie zajęć dzieci obejrzały krótki film z ciekawostkami na temat afrykańskich zwierząt oraz wykonali piękne rysunki ukazujące kontynent afrykański wraz z jej dzikimi mieszkańcami. Podsumowaniem naszej wycieczki było ułożenie kolorowej zebry oraz piosenka pt:"Afryka dzika".

Ł.Panyło