Warsztaty naukowe w Jasionce – chemia, biologia i fizyka bez tajemnic

Drugie zadanie w hiszpańskim projekcie eTwinning „Mascotas Viajeras”.

          Nasza projektowa maskotka – miś Polosito– kontynuuje swoją podróż po europejskich szkołach partnerskich. Z francuskiej szkoły Collège La Mare aux Champs w miejscowości Vaux-le-Pénil wyruszył w kolejną drogę – tym razem do szkoły Agrupamento de Escolas de Bonfim w Portalegre w Portugalii.

         W tym samym czasie nasza grupa projektowa miała przyjemność gościć maskotkę z Niemiec – sympatycznego Mr. Bacona, który przybył do nas ze szkoły Oberschule Schwachhausen w Bremen. Projektowym zadaniem uczniów było wykonanie zdjęć maskotki w różnych miejscach w naszej szkole, w domach oraz w Przemyślu. Następnie fotorelacja z miejsc i wydarzeń związanych z pobytem Mr. Bacona została opisana w języku hiszpańskim w specjalnym dzienniczku podróży, który został do nas wysłany wraz z maskotką. Mr. Bacon gościł u nas pod koniec grudnia oraz w miesiącu styczniu. Była to doskonała okazja do poznania przez uczniów hiszpańskiego słownictwa związanego z Bożym Narodzeniem, zimą, sportami zimowymi oraz świątecznymi tradycjami.

             Obecnie z niecierpliwością czekamy na kolejną projektową maskotkę – Lusitanę Ammaię, która już wkrótce przyjedzie do nas z partnerskiej szkoły w Portugalii.

IV Powiatowy Interdyscyplinarny Turniej Wiedzy „Jeden z Dziesięciu” połączony z „Dniem Otwartych Drzwi” Salezjańskiego Liceum Ogólnokształcącego 2026

IV Powiatowy Interdyscyplinarny Turniej Wiedzy „1 z 10” oraz Dzień Otwarty Liceum Salezjańskiego

            10 lutego 2026 r. w naszej szkole odbyła się czwarta edycja Powiatowego Interdyscyplinarnego Turnieju Wiedzy „1 z 10”. Ta inspirowana telewizyjnym teleturniejem forma rywalizacji miała na celu wyłonienie ucznia najlepiej orientującego się w zagadnieniach z różnych dziedzin wiedzy. Konkurs skierowany był do uczniów klas ósmych z terenu powiatu przemyskiego.

Uczestnicy odpowiadali na pytania przygotowane przez komisję konkursową z zakresu: biologii, geografii, fizyki, przyrody, historii, informatyki, języka polskiego, matematyki, muzyki oraz plastyki. Nad prawidłowym przebiegiem rywalizacji czuwała komisja w składzie: p. Ewa Tatarska, p. Marzena Czekierda, p. Izabela Grzęda.

W turnieju udział wzięli przedstawiciele:

• Salezjańskiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Przemyślu,

• Szkoły Podstawowej nr 4 w Przemyślu,

• Szkoły Podstawowej nr 11 w Przemyślu,

• Szkoły Podstawowej nr 14 w Przemyślu,

• Szkoły Podstawowej nr 16 w Przemyślu,

• Szkoły Podstawowej Stowarzyszenia Absolwentów I Liceum w Przemyślu.

Po dwóch rundach do finału zakwalifikowali się:
Miłosz Lewicki (SP nr 16), Aleksander Kokoszka (SP nr 11) oraz KOrnel Hryniewicz (Salezjańska Niepubliczna Szkoła Podstawowa).
Ostatecznie zwycięzcą IV edycji turnieju został uczeń naszej szkoły – Kornel Hryniewicz.

         Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody pocieszenia, a finaliści – specjalne upominki ufundowane przez Dyrektora Zespołu Szkół Salezjańskich w Przemyślu. Komisja oceniała również doping przygotowany przez reprezentacje szkół – nagrodę specjalną za najlepszy doping zdobyła Szkoła Podstawowa nr 11 w Przemyślu.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów!

            Tego samego dnia uczniowie klas ósmych mogli również poznać ofertę edukacyjną na rok szkolny 2026/2027 podczas Dnia Otwartego Liceum Salezjańskiego.

Odwiedzający mieli możliwość:

• zapoznania się z bazą dydaktyczną szkoły i wyposażeniem pracowni,

• uzyskania informacji dotyczących zasad rekrutacji,

• udziału w pokazach chemicznych i doświadczeniach biologicznych,

• poznania profili: humanistycznego oraz biologiczno-chemicznego,

• uczestnictwa w wielu innych atrakcjach przybliżających codzienne życie szkoły.

Na wszystkich uczestników czekał także słodki poczęstunek w postaci pączków oraz cukierków.

Wykorzystanie metod i technik zdobytych podczas kursu Embracing Neurodiversity

       Dzięki kursowi Embracing Neurodiversity, realizowanemu w ramach programu FERS, zdobyte kompetencje zostały wykorzystane w pracy z uczniami zarówno podczas zajęć indywidualnych, jak i grupowych. Poznane strategie i narzędzia umożliwiły lepsze rozumienie potrzeb uczniów neuroróżnorodnych oraz skuteczniejsze dostosowywanie metod pracy do ich możliwości i stylów uczenia się. W praktyce przełożyło się to na wprowadzanie bardziej elastycznych form pracy, stosowanie zróżnicowanych materiałów dydaktycznych oraz budowanie atmosfery sprzyjającej akceptacji i poczuciu bezpieczeństwa.

         Podczas zajęć indywidualnych większy nacisk położono na rozwijanie mocnych stron uczniów, wspieranie samodzielności oraz wzmacnianie motywacji do nauki. W pracy grupowej wykorzystywano zdobytą wiedzę do promowania współpracy, empatii i wzajemnego zrozumienia wśród uczniów, co sprzyjało integracji zespołu klasowego i budowaniu bardziej inkluzyjnego środowiska edukacyjnego.

Uroczystość św. Jana Bosko

       30 stycznia 2026 r. w naszej szkole obchodziliśmy uroczystość św. Jana Bosko – patrona młodzieży. Jak co roku dzień ten miał szczególnie uroczysty charakter. Z tej okazji cała społeczność szkolna wzięła udział w mszy świętej, która dzięki muzycznej oprawie w wykonaniu uczennic naszej szkoły była wyjątkowym przeżyciem.

Podczas homilii ks. dyrektor Zenon Latawiec podkreślił szczególną rolę św. Jana Bosko w kształtowaniu młodych ludzi oraz znaczenie jego pedagogiki opartej na miłości, rozumie i wierze.

Po zakończonej mszy wszyscy uczniowie wraz z wychowawcami udali się na projekcję filmu pt. „Św. Jan Bosko”, podczas której mieli okazję zapoznać się z życiem i działalnością patrona młodzieży.

Konkurs z j. angielskiego

POLSKIE TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE PO ANGIELSKU

POLSKIE TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE PO ANGIELSKU

KOLEJNE ZADANIE W PROJEKCIE ETWINNING

                        Uczniowie klas 4, 5 i 6 przygotowali filmową relację w języku angielskim, prezentującą polskie tradycje bożonarodzeniowe. Zadanie zostało zrealizowane w ramach projektu eTwinning „Two Cultures, One Conversation: Poland and Spain”, realizowanego we współpracy ze szkołą partnerską Colegio San Fernando de Lorca w Hiszpanii.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom zaangażowania, kreatywności oraz wysiłku włożonego w realizację tego przedsięwzięcia, będącego doskonałą okazją do promowania polskiej kultury i jednocześnie rozwijania umiejętności językowych.

Z niecierpliwością czekamy na relację naszych hiszpańskich partnerów, którzy zaprezentują tradycje bożonarodzeniowe swojego kraju.

                                                                                                                                                    E. Winiarczyk

IV Powiatowy Interdyscyplinarny Turniej Wiedzy „Jeden z Dziesięciu” połączony z „Dniem Otwartych Drzwi” Salezjańskiego Liceum Ogólnokształcącego

Powiatowy Konkurs Wiedzy 1 z 10 dla klas 8 SP - LUTY 2026