Młodzi aktywni

Młodzi aktywni? Co zrobić, aby młodzież brała udział w wyborach i życiu społecznym?

Nad tym tematem debatowaliśmy 02 IV 2014 r. w auli Gimnazjum Salezjańskiego im. bł. Augusta Czartoryskiego w Przemyślu. Celem debaty było zachęcenie młodzieży do angażowania się w życie polityczne i społeczne. Ponadto, chcieliśmy pokazać, jakie formy aktywności społecznej oferuje młodym miasto Przemyśl.

1. Wiceprezydent miasta Przemyśla Grzegorz Hayder
2. Dh przewodnik Piotr Jakusz
3. Dh pionierka Patrycja Chuchlińska
4. Mgr wychowania fizycznego Krzysztof Mazur

Na auli oprócz zebranych gości i przedstawicieli poszczególnych klas zasiedli uczniowie naszej szkoły, którzy także mogli zabierać głos na określony temat. W sumie obradowało ok.     osób.

Debacie o charakterze planetarnym przewodniczyły przedstawicielki SU Aleksandra Kornecka i Julianna Chrobak, które pełniły funkcje moderatorów. Dyskusja została podzielona na dwie części. Pierwsza dotyczyła życia politycznego, a druga życia społecznego oraz w jaki sposób młodzi ludzie mogą angażować się w te dwie sfery.

 Pierwszym punktem spotkania było przywitanie zebranych oraz rozpoczęcia debaty trzykrotnym uderzeniem samorządową laską marszałkowską. Następnie przybliżyliśmy wszystkim problem dotyczący zaangażowania młodych w życie polityczne i społeczne, po czym przeszliśmy do zadawania pytań uczestnikom debaty. Na dany temat zabierali głos zarówno nasi uczniowie jak i zaproszeni eksperci. Z dyskusji wysnuto wnioski, które zostały opublikowane pod koniec debaty. Spotkanie zostało uroczyście zakończone trzykrotnym uderzeniem samorządową laską marszałkowską.

 Wnioski:

1. Udział młodzieży w debacie jest przykładem zainteresowania młodych ludzi życiem politycznym i społecznym.
2. Młodych interesuje życie polityczne, ale nie czują się w nim pewnie.
3. Dorośli powinni być przykładem dobrego obywatela dla młodych ludzi.
4. Młodzież dostrzega negatywny wpływ mediów na kształtowanie jej opinii związanej z życiem politycznym.
5. Trzeba uświadamiać młodzież o prawach i obowiązkach obywatelskich.
6. Młodzież ma realny wpływ na to, co dzieje się w Przemyślu i okolicy.
7. Młodzież pewnie czuje się w dziedzinie związanej z życiem społecznym, jest ona dobrze znana uczniom.
8. Język polityków powinien być bardziej przystępny dla młodzieży.
9. Samorząd szkolny będzie regularnie informował uczniów o możliwościach angażowania się w życie społeczne Przemyśla.
10. Do prawidłowego rozwoju życia społecznego i politycznego młodzieży niezbędna jest pomoc ze strony szkół i władz lokalnych.

1. Zapraszanie do szkoły osób związanych polityką i życiem społecznym np. posłów, przedstawicieli różnych organizacji pozarządowych.
2. Organizowanie krajoznawczych rajdów szkolnych wraz z ZHP.
3. Otworzenie przy szkole drużyny ZHP.
4. Otworzenie przy szkole grupy ekologicznej oraz włączenie się w różne akcje propagujące ochronę środowiska.
5. Organizowanie szkolnych wycieczek do Urzędu Miasta Przemyśla.
6. Zaangażowanie szkoły w różne akcje charytatywne i ogólno społeczne.
7. Przyłączenie się młodych do wolontariatu i innych form aktywności społecznej.